A mover el cuerpo

A mover el cuerpo

Compartimos y generamos contenidos sobre el poder del cuerpo y por eso con nuestra actividad recibimos muchas respuestas relacionadas a cómo y de qué manera los contenidos de www.maguare.gov.co propician las exploraciones y expresiones corporales de los niños

Niñas superpoderosas

Niñas superpoderosas

En MaguaRED disfrutamos compartiendo las imágenes y videos que envían los miembros de nuestra comunidad en respuesta a las invitaciones que hacemos en nuestro portal y en redes sociales. En esta ocasión, Las niñas son las protagonistas

La estrella de la casa

La estrella de la casa

En MaguaRED y Maguaré estaremos publicamos las frases más ingeniosas, divertidas y sabias que dicen los niños de cero a seis años en nuestra comunidad. Muchas de ellas son parte de la selección del libro Casa de las estrellas, del profe Javier Naranjo

Somos colombia

Somos colombia

Días como el 20 de julio nos recuerdan nuestra historia, nuestras victorias, nuestros caminos pendientes, y todo lo que amamos. En MaguaRED y Maguaré creemos que lo más valioso es celebrar nuestra cultura y en relación con los niños recordar el compromiso que

El cuerpo de las cosas. Una obra en constante movimiento

El cuerpo de las cosas. Una obra en constante movimiento

El cuerpo de las cosas, obra ganadora de la primera Beca de Creación en Danza para la primera infancia, del portafolio de estímulos de Bogotá, es una propuesta del colectivo Poder entraña que involucra las dinámicas propias del cuerpo, el movimiento y el juego

Niñas sin miedo. Un proyecto que rueda por los derechos de las niñas

Niñas sin miedo. Un proyecto que rueda por los derechos de las niñas

Conocimos el trabajo de la fundación Niñas sin miedo, que empodera a las niñas y adolescentes para que puedan ejercer plenamente sus derechos a través de la bicicleta, previniendo el abuso sexual y embarazo temprano

#CuentosDerechos 5: Niños y niñas tienen derecho a la libertad

#CuentosDerechos 5: Niños y niñas tienen derecho a la libertad

Este cuento infantil es también para cuidadores. La historia de Carlota, la cangura, nos recuerda la importancia de garantizar el derecho de los niños y niñas a la libertad y si les leemos mientras dibujan probablemente lo entiendan y recuerden mejor.

#CuentosDerechos 3: Niños y niñas tienen derecho a un nombre y nacionalidad

#CuentosDerechos 3: Niños y niñas tienen derecho a un nombre y nacionalidad

¿Qué siente una volqueta que no sabe dónde fue hecha? ¿Qué siente un niño sin nombre ni patria? Los invitamos a leer este cuento con los niños y pedirles que dibujen mientras escuchan, participen en #CuentosDerechos y hablemos a los niños sobre sus derechos.

En MaguaRED sugerimos actividades para que leer sea nuestro cuento

En MaguaRED sugerimos actividades para que leer sea nuestro cuento

Con propuestas para leer con niños y niñas de 0 a 2 años, estrenamos nuestra sección de actividades sugeridas para disfrutar los títulos de la colección Leer es mi cuento, disponible en las bibliotecas públicas y las unidades de servicio del ICBF en el país.

#CuentosDerechos 4: Niños y niñas tienen derecho a vivir con su familia

#CuentosDerechos 4: Niños y niñas tienen derecho a vivir con su familia

Podemos contar a los niños y niñas la historia de este perrito que fue separado de su familia y así abordar las conversaciones necesarias para hacerlos dueños de sus derechos e invitarlos a manifestar lo que siente. ¡A participar en #CuentosDerechos!

#CuentosDerechos 2: Niños y niñas tienen derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo

#CuentosDerechos 2: Niños y niñas tienen derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo

Conociendo la historia de la metamorfosis Carlos, el renacuajo, sugerimos hablarle a los niños sobre su derecho a la vida, que incluye la participación de la familia, las instancias médicas y la sociedad para garantizar la supervivencia y el desarrollo.

Recibiendo mimos (para niños de 0 a 2 años)

Recibiendo mimos (para niños de 0 a 2 años)

La lectura puede convertirse en la oportunidad perfecta para estrechar vínculos afectivos. Leer en el regazo del cuidador es una de los momentos más gratos para un niño y es un espacio con un gran potencial para propiciar las demostraciones de afecto

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